问渠那得清如许,为有源头活水来。---“兴成长”培训感悟

是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。这首诗出自宋代学问家朱熹的《观书有感二首》。原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

诗人正是抓住了这一点作进一步的挖掘，写出了颇有哲理的四两句：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”“问渠”的“渠”，不是“一渠水”的“渠”，它相当于“它”的意思，这里是指方塘。

意思是：要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。出自：朱熹[南宋]《观书有感》。原文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

教育主管部门对学校检查过多,怎样让教育回归本真

需要改变应试教育其实大家应该都听过这样的一句话，分分分孩子的命根，如果说没有分的话，孩子在学生阶段很难行走不管什么都跟分数挂上钩。

补充地方课程，开发校本课程，探索班本课程”的思路，鼓励各县区、各学校从学生的实际出发，不拘一格地开展课程创新和课堂创新，一个个以学生为中心的“魅力课程”“魅力课堂”“魅力校园”也应运而生。

首先需要介绍学校检查过多所带来的影响和问题，包括人力财力浪费、教育教学质量下降等情况。其次对于学校检查过多的原因、影响和根源进行深入分析，明确问题所在，找出解决问题的关键因素。

校外辅导机构让教育回归本质的根本核心是，将减负和解决孩子学习问题相结合。而真正好的校外辅导机构就应该有以下两点：一是，切实为家庭教育减负，二，真正的从根本上解决孩子的学习问题。