谁的得分高教案 1、幼儿园大班数学教案:谁最高 教师:屈老师 教学设计思路:提供生动有趣的学习情境。进行高矮的比较,并不是纯粹的知识性的学习,而是幼儿的一种体验性的活动。2、规则:跳矮墙时不能碰到矮...
admin 12 0 2024-04-25